Ganztag

Der Offene Ganztag an der Hans-Christian-Andersen-Schule

Der Offene Ganztag an der Hans-Christian- Andersen-Schule liegt seit 2010 in der Trägerschaft des Evangelischen Bildungswerkes. Grundlegend für die Arbeit ist das Konzept des Evangelischen Bildungswerkes zum Offenen Ganztag.

Der Offene Ganztag an der Hans-Christian-Andersen- Schule bietet zurzeit rund 160 Kindern Platz. Kennzeichnend für den Offenen Ganztag ist die Multi- und Interkulturalität mit Kindern aus 96 Herkunftsnationen.  

Das Team besteht aus pädagogisch qualifizierten Kräften, die die Kinder täglich nach Unterrichtende bis 16.00 Uhr im Ganztag pädagogisch begleiten, fordern und fördern.

Ein strukturierter Tagesablaufs, bestehend aus einem verpflichtenden warmen Mittagessen, der Hausaufgaben-Betreuung und einem vielseitigen Freispielangebot, feste Rituale und  Regeln geben den Kindern Orientierung und Sicherheit.

Der Offene Ganztag verfügt über große, helle Gruppenräume mit unterschiedlich gestalteten Spielflächen, um im Nachmittagsbereich den Bedürfnissen der Kinder nach Bewegung, Ruhe, Kreativität etc. gerecht zu werden. Puppenecke, Kaufladen, Bau- Ecke, Ruhe- und Lese- Raum, Lego-Ecke, ein Kreativraum und ein Raum mit Gesellschaftsspielen laden zur vielseitigen Freizeitgestaltung ein.  Zum AG-Angebot gehören eine Experimenten AG, die AG Kleine Handwerker, die Detektiv AG, die Kunst AG und die AG Musik und Rhythmik.

Ziele des Ganztages:

Die Ziele des Offenen Ganztages sind im Besonderen:

  • Stärkung sozialer und emotionaler Kompetenzen
  • Stärkung der sprachlichen Kompetenzen
  • Förderung von Eigeninitiative und der Erfahrung von Selbstwirksamkeit
  • Partizipation und Mitgestaltung
  1. Verpflegung

Das Mittagessen wird von dem Unternehmen  „Catering für Kids“ als Warmverpflegung angeliefert. Eingenommen wird das Essen in der Zeit von 12.15 bis 14.00 Uhr.

Das Mittagessen ist abwechslungsreich und bietet immer auch einen Gemüse- oder Rohkostanteil.

Die Kinder finden die Tische in der Mensa eingedeckt und den Jahreszeiten entsprechend dekoriert vor.  Das Mittagessen wird von den Küchenkräften pädagogisch begleitet.

Da das Essen in Klassenverbänden von je 4 Gruppen eingenommen wird, bietet dieses den Kindern eine zusätzliche Möglichkeit, sich untereinander auszutauschen. 

Sobald die Kinder eines Tisches mit dem Essen fertig sind, räumen sie das Geschirr selbstständig ab und säubern den Tisch, erst dann kehren die Kinder in die Betreuungsräume zurück.

  • Freizeit

Während der Freizeitphase können die Kinder selbst entscheiden, was sie gerne spielen möchten. Neben den ausgewählten Spielmaterialien gibt es täglich „Aktionen“ wie Bastelangebote mit unterschiedlichen Materialien wie Wolle, Pappe, Papier oder Bewegungsspiele auf dem Schulgelände. Die Basteltische sind kontinuierlich nutzbar, wovon die Kinder regen Gebrauch machen.

  • Elternarbeit

Im Eingangsbereich des Offenen Ganztages gibt es eine Informationswand für Eltern, an der sich alle Eltern über aktuelle und wichtige Nachrichteninformieren können.

Zusätzlich werden regelmäßig Elternbriefe oder Mails  mit relevanten Informationen verschickt.

Elterngespräche und Elternsprechtage gehören zum pädagogischen Konzept und werden im Rahmen der angestrebten Erziehungspartnerschaft angeboten und durchgeführt.


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